第613章 編號010-放學之後（9）
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第613章 編號010-放學之後（9）
畫面繼續前進，穿過了石子路，到了教學樓的後門。
一段陰暗的走廊後，就能看到一排三間的教室，門上的牌子依次是“科學室”、“勞動室”、“器材室”。和主樓的教室不同，這裏的教室更大，而且只有很高的透氣窗，在墻面並沒有按上玻璃。走廊兩邊則是男女廁所。
“我只有美術室的鑰匙，美術室在二樓。教室格局都是一樣的。”老人說道。
走廊左右盡頭都有樓梯。
老人帶路，走了左邊的樓梯，上去第一間就是“美術室1”，隔壁是“美術室2”。
老人拿了鑰匙出來開門，“這裏是畫畫的。”
門後的教室桌椅整齊，但區別於一般的教室課桌，這裏的課桌大一號。教室周圍一圈掛了學生的畫作，還有素描用的石膏像等美術用具。教室角落還有個水池。
老人又領著人去了“美術室2”，“這裏是練字的。我們學校有書法課。”
同樣的教室格局，和之前教室的區別就是墻上掛的作品不再是水彩畫、蠟筆畫，而是書法作品。
“再過去一間是美術組的倉庫，有些教學用具，還有學生的作品。”老人介紹，“那裏就很宅。你們……”他的視線焦點在鏡頭畫面之外。
“這裏的東西可以移動嗎？”劉渺詢問。
“嗯。之後物歸原位就好。”老人回答。
“那就在隔壁吧。”劉渺走了幾步，出現在畫面中，環視了一圈，還看了看教室窗外的景物。
一行人又轉到了“美術室1”。
“老先生，接下來就交給我們吧。”吳靈說道。
老人猶豫不決，不過也沒久留。
劉渺和葉青一起將教室內的桌椅板凳堆疊起來，推到了教室的一角，讓教室的空間變大。
鏡頭移動到了窗邊。
窗戶關著，外面是正在下沈的夕陽，還有夕陽中的學校體育館、圖書館等建築。
學校的面積並不算小。
鏡頭調整，掃過了對面體育館、圖書館的每一扇窗戶。
窗戶中並沒有人影。
畫面能拍到的操場角落也沒有人。
放學後的學校安靜到可怕。
鏡頭一轉，移動向了教室的門，到了走廊上。
走廊上的窗戶正對著對面教室的窗戶。建築距離過近，這就造成兩邊的采光都不怎麽好。
對面的教室內空空蕩蕩，桌椅整齊排列，黑板被擦得一塵不染，教室後面的板報則花花綠綠。
鏡頭在走廊上移動，窗框從畫面中橫移而過。
對面一樓、二樓、三樓的教室都被收入了畫面之中，除了黑板報和窗臺上的植物有所不同，其他都幾乎一模一樣。
沒有人。
走廊盡頭的窗戶正對著操場。
那裏依然是空空蕩蕩，沒有一個人。
這是很正常的放學畫面。
鏡頭轉回去，回到了“美術室1”。
“目前沒問題。”吳靈說道。
教室內的角落，一個中年男人抓著頭發，坐在學生用的小椅子上，佝僂著身體，不時輕輕抖動雙腿，看起來很焦慮。
“之前那些畫裏面，就有這個角度的。”劉渺的臉上打了馬賽克，但肢體語言豐富。他兩手的食指和拇指比劃了一個鏡頭框，對準了窗戶外的體育館。
“一個是體育館門口，一個是正門，還有操場的樹下面。”吳靈說。
“就這幾個地方了。”劉渺放下手，靠在了墻邊的櫃子上。
“我們……要等多久？”男人吸了吸鼻子，輕聲問道。
“大約等一個小時。我們來的時間已經晚了。他一般出現的時候是正好放學的時候。”吳靈說。
男人的手指收緊。
視頻沒有快進，在沈悶的一分鐘後，男人的抖動停止。
“你發現了什麽？”葉青第一時間出聲詢問。
男人放下手，驚恐地擡起頭，“你們沒聽到嗎？隔壁！”
鏡頭調轉，對準了教室門。
劉渺一個箭步出現在了畫面正中，又是一步跨出了教室。
鏡頭跟著移動到了教室外面，拍到了隔壁教室外站著的小男孩。他的一只手還握著門把手，好像剛從隔壁教室走出來。
男孩個子不高，一米二左右，上身是黑色的拉鏈衫，下身是藍色的運動褲。他的臉是小孩子的圓臉，五官很好看，眼睛又黑又大，頭發也是同樣的墨黑色，柔軟細滑，發型則是可愛的蘑菇頭造型。
“嘿，小朋友。”劉渺叫了一聲。
男孩烏黑的眼睛盯著前方。
“你叫什麽？為什麽在這裏？”劉渺繼續發問。
男孩抿了抿嘴唇。
“小朋友，你會說話嗎？”劉渺蹲下身，和男孩平視，也沒靠近。
男孩的視線微微移動。
畫面外響起了輕微的腳步聲。
男孩盯著畫面外的某個地方。
劉渺回了下頭。
“你叫什麽？”葉青的聲音響起來。
男孩雙手垂在身側，捏著衣角，似乎有些害怕葉青，又很想要接近的樣子。
那表情，就好似小孩看到了大型犬，喜歡又膽怯。
“你的名字。”葉青又問了一遍。
“韓赟。”男孩低聲道，偷眼瞧著葉青。
“你想要做什麽？”葉青又問。
男孩歪著頭，好像在思考葉青這個問題。
“你為什麽出現在這裏？”劉渺發問。
男孩看看劉渺，還是一臉茫然。
“你找這個人做什麽？”葉青換了一種問法。
男孩重新看向葉青，依然是一臉茫然，無辜地說道：“我沒有找他，是他找的我。”
視頻中沒了聲音。
良久，那個男人歇斯底裏的聲音才視頻中傳出來：“你說什麽？你胡說什麽？我哪有找過你！你為什麽纏著我？還有那些人，教室裏那些小孩！”
這樣的大嗓門和語氣應該會嚇到小孩，但男孩睜著大眼睛，表情沒半分變化，“可我聽到了你的聲音啊。你在叫我來的……”他又有些委屈，“我來了之後，你又不理睬我。”
“李先生，在這些事情發生之前，您做了什麽？”吳靈問道。
“沒有！什麽都沒有！”男人大叫。
葉青開口：“他是怎麽叫你來的？”
男孩馬上就回答了：“他說沒人陪他玩，想要找人一起玩啊。”
“我沒有！我怎麽可能說這種話！”
男孩不服氣，“我明明聽到了！我從來沒聽錯過！每次都沒有錯！”
“韓赟，那個教室裏的孩子，也都是叫你來的人？”葉青問。
“對啊。他們都想要找人玩，我們就一起做游戲。”男孩點頭。
“那麽，其他看到你的孩子呢？”葉青又問。
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(本章完)
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畫面繼續前進，穿過了石子路，到了教學樓的後門。
一段陰暗的走廊後，就能看到一排三間的教室，門上的牌子依次是“科學室”、“勞動室”、“器材室”。和主樓的教室不同，這裏的教室更大，而且只有很高的透氣窗，在墻面並沒有按上玻璃。走廊兩邊則是男女廁所。
“我只有美術室的鑰匙，美術室在二樓。教室格局都是一樣的。”老人說道。
走廊左右盡頭都有樓梯。
老人帶路，走了左邊的樓梯，上去第一間就是“美術室1”，隔壁是“美術室2”。
老人拿了鑰匙出來開門，“這裏是畫畫的。”
門後的教室桌椅整齊，但區別於一般的教室課桌，這裏的課桌大一號。教室周圍一圈掛了學生的畫作，還有素描用的石膏像等美術用具。教室角落還有個水池。
老人又領著人去了“美術室2”，“這裏是練字的。我們學校有書法課。”
同樣的教室格局，和之前教室的區別就是墻上掛的作品不再是水彩畫、蠟筆畫，而是書法作品。
“再過去一間是美術組的倉庫，有些教學用具，還有學生的作品。”老人介紹，“那裏就很宅。你們……”他的視線焦點在鏡頭畫面之外。
“這裏的東西可以移動嗎？”劉渺詢問。
“嗯。之後物歸原位就好。”老人回答。
“那就在隔壁吧。”劉渺走了幾步，出現在畫面中，環視了一圈，還看了看教室窗外的景物。
一行人又轉到了“美術室1”。
“老先生，接下來就交給我們吧。”吳靈說道。
老人猶豫不決，不過也沒久留。
劉渺和葉青一起將教室內的桌椅板凳堆疊起來，推到了教室的一角，讓教室的空間變大。
鏡頭移動到了窗邊。
窗戶關著，外面是正在下沈的夕陽，還有夕陽中的學校體育館、圖書館等建築。
學校的面積並不算小。
鏡頭調整，掃過了對面體育館、圖書館的每一扇窗戶。
窗戶中並沒有人影。
畫面能拍到的操場角落也沒有人。
放學後的學校安靜到可怕。
鏡頭一轉，移動向了教室的門，到了走廊上。
走廊上的窗戶正對著對面教室的窗戶。建築距離過近，這就造成兩邊的采光都不怎麽好。
對面的教室內空空蕩蕩，桌椅整齊排列，黑板被擦得一塵不染，教室後面的板報則花花綠綠。
鏡頭在走廊上移動，窗框從畫面中橫移而過。
對面一樓、二樓、三樓的教室都被收入了畫面之中，除了黑板報和窗臺上的植物有所不同，其他都幾乎一模一樣。
沒有人。
走廊盡頭的窗戶正對著操場。
那裏依然是空空蕩蕩，沒有一個人。
這是很正常的放學畫面。
鏡頭轉回去，回到了“美術室1”。
“目前沒問題。”吳靈說道。
教室內的角落，一個中年男人抓著頭發，坐在學生用的小椅子上，佝僂著身體，不時輕輕抖動雙腿，看起來很焦慮。
“之前那些畫裏面，就有這個角度的。”劉渺的臉上打了馬賽克，但肢體語言豐富。他兩手的食指和拇指比劃了一個鏡頭框，對準了窗戶外的體育館。
“一個是體育館門口，一個是正門，還有操場的樹下面。”吳靈說。
“就這幾個地方了。”劉渺放下手，靠在了墻邊的櫃子上。
“我們……要等多久？”男人吸了吸鼻子，輕聲問道。
“大約等一個小時。我們來的時間已經晚了。他一般出現的時候是正好放學的時候。”吳靈說。
男人的手指收緊。
視頻沒有快進，在沈悶的一分鐘後，男人的抖動停止。
“你發現了什麽？”葉青第一時間出聲詢問。
男人放下手，驚恐地擡起頭，“你們沒聽到嗎？隔壁！”
鏡頭調轉，對準了教室門。
劉渺一個箭步出現在了畫面正中，又是一步跨出了教室。
鏡頭跟著移動到了教室外面，拍到了隔壁教室外站著的小男孩。他的一只手還握著門把手，好像剛從隔壁教室走出來。
男孩個子不高，一米二左右，上身是黑色的拉鏈衫，下身是藍色的運動褲。他的臉是小孩子的圓臉，五官很好看，眼睛又黑又大，頭發也是同樣的墨黑色，柔軟細滑，發型則是可愛的蘑菇頭造型。
“嘿，小朋友。”劉渺叫了一聲。
男孩烏黑的眼睛盯著前方。
“你叫什麽？為什麽在這裏？”劉渺繼續發問。
男孩抿了抿嘴唇。
“小朋友，你會說話嗎？”劉渺蹲下身，和男孩平視，也沒靠近。
男孩的視線微微移動。
畫面外響起了輕微的腳步聲。
男孩盯著畫面外的某個地方。
劉渺回了下頭。
“你叫什麽？”葉青的聲音響起來。
男孩雙手垂在身側，捏著衣角，似乎有些害怕葉青，又很想要接近的樣子。
那表情，就好似小孩看到了大型犬，喜歡又膽怯。
“你的名字。”葉青又問了一遍。
“韓赟。”男孩低聲道，偷眼瞧著葉青。
“你想要做什麽？”葉青又問。
男孩歪著頭，好像在思考葉青這個問題。
“你為什麽出現在這裏？”劉渺發問。
男孩看看劉渺，還是一臉茫然。
“你找這個人做什麽？”葉青換了一種問法。
男孩重新看向葉青，依然是一臉茫然，無辜地說道：“我沒有找他，是他找的我。”
視頻中沒了聲音。
良久，那個男人歇斯底裏的聲音才視頻中傳出來：“你說什麽？你胡說什麽？我哪有找過你！你為什麽纏著我？還有那些人，教室裏那些小孩！”
這樣的大嗓門和語氣應該會嚇到小孩，但男孩睜著大眼睛，表情沒半分變化，“可我聽到了你的聲音啊。你在叫我來的……”他又有些委屈，“我來了之後，你又不理睬我。”
“李先生，在這些事情發生之前，您做了什麽？”吳靈問道。
“沒有！什麽都沒有！”男人大叫。
葉青開口：“他是怎麽叫你來的？”
男孩馬上就回答了：“他說沒人陪他玩，想要找人一起玩啊。”
“我沒有！我怎麽可能說這種話！”
男孩不服氣，“我明明聽到了！我從來沒聽錯過！每次都沒有錯！”
“韓赟，那個教室裏的孩子，也都是叫你來的人？”葉青問。
“對啊。他們都想要找人玩，我們就一起做游戲。”男孩點頭。
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